A.結果
- 施測時間:平均6~8分鐘
- 病人全皆可施測完畢
B.指導語
- 施測人員須將SAT之指導語從頭至尾另說一次?
- 各研究成員想法:蕙君與林昭認為應要重新說一次好讓中風病人了解;但我認為若病人的狀況允許,可先讓病人自己閱讀指導語或播放語音說明,之後病人有不清楚的地方再由施測人員補充,這樣較為標準化。而後兩位病人以此種方式施測,大致上都可理解測驗說明。
C.電腦程式與介面問題
- 當機問題:4位病人皆在練習題點選白點後,要點選"完整"按鈕前發生當機之狀況
- 觸控問題:點選白點時,尚未能在首次點完後就可出現紅色圓圈,敏感度不足?
- 報告問題:有1位病人做完後,最後的報告結果因為電腦當機而未存下其紀錄。
WCST
A.結果
- 施測時間因各病人狀況與能力不等:2 pts-about 45 minutes; 1pt-15 minutes; 1pt-25 minutes.
- 完成率: 三位病人皆完成測驗;另一位雖未完成但也快做完(做到第二組卡片的第47張)
B.電腦周邊與介面問題
- 電腦手臂穩定度:有位病人以較大的力道點擊螢幕上卡片時,螢幕會稍晃。
- 有位病人以指尖點觸營幕,卡片無法移動=>謝老師建議-考慮在WCST進行前加上觸控螢幕的練習以讓病人熟悉點擊螢幕的正確方式。
上次看過一次,覺得SAT的指導語仍太過冗長,且不夠明確。若可以讓病人自行閱讀指導語與操作,的確會比較標準化,但可以做到這種程度的病人應不多。更重要的是,neglect應會影響病人的閱讀表現,若連前面閱讀指導語都有問題,如何繼續後面的測驗?一點小小的意見給你們參考!
回覆刪除well written!
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