我與佳苓、蕙君觀察臨床病人作WCST，發現一些問題，討論之後，認為現階段測試可建議以下列方式施測：
1. 若病人不熟悉電腦介面，不會使用滑鼠，未避免因此種問題增高WCST的困難度，病人可用口頭或動作指名卡片排到哪個位置，再由施測人員代為操作。
2.蕙君認為當病人因頻頻答錯而受挫、做答意願降低時，可詢問病人"你以什麼規則排列呢?"、"為什麼這麼做?"讓病人覺察不同的規則及種類，使之繼續作答的意願提高。但在標準施測手冊裡面提到不應給予病人任何提示，待病人自己去發現規則，故是否採納此法，還需再討論。
3.增設練習題以增加病人對電腦測驗的熟悉度：是否以前面幾題作為練習題?或請紀邦另寫程式?
4.電腦版卡片雖不像紙筆版可無限時地替換答案，但想要更改選擇的話，可在一段短時間內再按下滑鼠，即可回到未擺放卡片的狀態，再選下個擺放卡片位置，這些在指導語中並未提及，則是否告知病人?未來是以觸控式螢幕操作時，是否也放入可更改答案的設計?
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1, 2 & 3. 可用「紙筆版」當成練習嗎？或可試試。
回覆刪除4. 請查使用手冊，或向發展者確認。
再試試。
在後來的WCST施測，我們會先加上紙筆測驗當練習題測試看看。
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