上週進展與 8/31、9/1兩日預定工作

上週進展

• 整理期刊：期刊名依英文字母排序並編輯標籤，A到T已整理完畢。剩不到10%的期刊這兩天會整理完
• 協助林昭部份：2、3、4月份病人評估資料檔名編輯完畢

兩日預定工作

• 整理期刊：期刊歸類、編輯標籤
• 最後確認交接事宜

交接工作清單進度

目前我找湘萍交接的工作進展如下，有請湘萍若有其他須協助的地方或漏掉之處再提醒我。（V代表已交接)

• 測驗施測原則筆記 V

WCST

• (1)WCST的套裝測驗 :包括電腦原版測驗與紙本測驗 V
• (2)WCST軟體的安裝與反安裝程序 V
• (2)傳達WCST數據資料匯出步驟 V
• (3)WCST各種分數細項意義 V
• (4)指導手冊印本 V

CASI

• (1)關於分數cut point資訊之講義 V

本週預計工作

• 整理期刊：系統化歸類、編輯標籤
• 協助林昭編輯評估檔案：檔名重編、製作ＰＤＦ檔
• 確認最後交接事宜

本週工作進展

• 協助林昭掃描各式測驗結果 ：七月份的資料全部皆已掃描完畢。
• 編輯測驗結果PDF檔 ：資料皆已編輯完成。
• 標準化1月份收案病人檔名
• 整理journals：from A to J 的文獻皆已歸類好，並製作好期刊標籤已貼上。
• 馬偕正式收案：(1)篩選出兩位可測電腦化測驗之病人。(2)建議事項如下篇文章
• 整理過去已施測的測驗表格

Suggestions for administrating tests in 馬偕 hospital

昨日至馬偕進行第一次測驗（紙筆測驗, including BI、CASI and star cancellation)，觀察及做完之後，我有以下建議：

• hardware：建議可以再借用其他張桌子，現在是以木箱當做桌子會有阻隔，坐輪椅的病人腳不好擺放，且身體也較無法靠往桌面。
• schedule：建議病人時間表排的間隔可再長一點，以免延誤到下個病人之施測時間。像昨天有一位病人為表達性失語症，故作答反應時間較長，所以做到後面時間有點趕。

本週預計工作

1. 協助林昭掃描各式測驗結果
2. 編輯測驗結果PDF檔
3. 協助玉雲姐整理journals
4. 修改與補充各測驗施測注意事項
5. 整理過去已施測的測驗表格

8/12、8/13工作進度

• 交接事宜預備：(1)WCST報告格式、分數格式對照與意義及匯出資料已跟湘萍解說。
• 文書資料處理：(1)掃描林昭之各項測驗結果圖形，(2)編輯其圖檔並存成PDF。(3)協助玉雲姐掃描資料及著作搜尋。(4)整理量表資料。

WCST細項分數資訊整理

• 出處：Wisconsin Card Sorting Test Manual-Revised and Expanded (WCST)Robert K. Heaton, PhD, Gordon J. Chelune, PhD, Jack L. Talley, PhD, Gary G. Kay, PhD, Glenn Curtiss, PhD .

• Number of categories completed :為測驗過程中，受試者正確地完成的類別數目(即是連續10個正確反應所對應到的規則)。
• Trials to Complete First Category:：受試者反應成功地達到第一個規則結束，所費的總嘗試數目。此代表受試者試圖轉換規則之前，其初步概念化程度。
• Percent Perseverative Errors：代表受試者因固執造成的錯誤，相對整體表現中的比率。
• Failure to Maintain Set：受試者完成一個規則前，卻因反應錯誤而中斷。評分標準為受試者有五個連續(或更多)對的反應，但接著反應錯誤，則計次。
• Percent Conceptual Level Responses：代表的是受試者可察覺到正確的分類規則之比率多高。Conceptual Level Responses的定義為連續三個或更多的正確反應。因為受試者有三個或更多的正確反應，才能說他在使用正確的分類策略，而非偶然排對。
• Learning to Learn：此分數反映了受試者概念化規則的效率，即是受試者在連續的分類規則間，錯誤率差異之平均情況。
• Percent Errors, Percent Perseverative Responses, and Percent Nonperseverative Errors：此三項分數主要為研究調查用途，特別可用來探討施測卡片的使用張數不同，反映在此三項分數之狀況，以控制實際施測卡片的量。

Tasks this week(8/10~8/14)

1. 施測WCST：評估林昭所登錄之病人。

2. 馬偕正式收案準備：

(1)詢問歐主任約病人事宜。(2)索取測驗室使用時間表。

3. 查閱WCST English manual：取得細項分數資訊。

4. Read paper：Wolf, T. J., Morrison, T., & Matheson, L. (2008). Initial development of a work-related assessment of dysexecutive syndrome: the Complex Task Performance Assessment. Work, 31(2), 221-228.

8/6-馬偕醫院準備電腦評估之進展

今日與湘萍將螢幕、主機搬到馬偕，進行的結果如下：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

• 硬體設置：我們已經將螢幕、支架、主機全部都架設好了。螢幕及支架以近似台大的角度裝設，最後裝設起來的結果湘萍與我都一致認同ＯＫ。
• 軟體安裝：SAT、PDT、WCST皆有在現場測試過，運作流暢沒有問題。
• 正式施測日期：歐主任說要等到8/17 、8/18，我們才可正式開始在馬偕收案。
• 同意書部分：歐主任雖還沒有時間看完，但他說有些用字遣詞需要再修改，會再找時間看。

8/5-馬偕醫院準備電腦評估之進展

硬體架設

• 支架架設問題：今日下午黃先生已解決螺絲釘不吻合螢幕之問題。
• 歐主任說明天(8/6)下午兩點後可以過去，我和湘萍會將螢幕、主機搬過去並架好硬體。

8/4-馬偕醫院準備電腦評估之進展

硬體設備準備

• 支架裝設問題：黃先生送來的支架所附之螺絲釘仍與螢幕鎖孔不合，至附近的五金行選購，但老闆說沒有此類型的螺絲釘，建議我們知道螢幕廠商及型號後，再找螺絲釘會較佳。詢問黃先生，但他似乎不知道螢幕的型號，只好將螢幕及支架上的鐵片先搬回來，請玉雲姐聯繫黃先生協助。
• 8/5(三)下午黃先生會過來比對螺絲釘，解決螺絲釘與螢幕不吻合的問題。

軟體安裝

• 網路：院內為安全上的顧慮，僅提供無線網路給外來電腦使用，不提供有線網路給非外來的電腦皆用。
• WCST：主機已經搬回來，透過辦公室的網路裝好WCST，之後等螺絲釘問題解決後，主機連螢幕再一同搬到醫院去。

施測BI另需注意之事項

今日實際約中風病人測BI與star cancellation，值得注意之處與檢討如下：
BI-施測時間：7 mins

• 在測驗開始前，應說明是要問病人"這兩天的狀況"。
• 湘萍說第五題、第六題(大小便控制)可詢問病人"這個禮拜的狀況"。
• 宜多用開放式問句，而盡量避免以閉鎖式問句問。
• 計分方式視個案自行完成的比例

Star cancellation-施測時間：3 mins

• 在受測者作答前應先示範將兩個小星星劃掉，以讓受試者更了解需劃記的星星種類。